Rólunk írták

Élet és Irodalom, XLIV. ÉVFOLYAM, 6. SZÁM, 2000. február 11.

Mi kell a nyelvtudáshoz?

"Az idegen nyelv elsajátításához az anyanyelv magas fokú ismerete, valamint magasrendű kommunikációs készség szükségeltetik" - mondja Ungvári Tamás Idegen nyelv címu írásában (ÉS, 2000. jan. 7.)

- Oh, Istenem, miért?!Hogy sem az egyik, sem a másik nem szükségeltetik hozzá, az nyilvánvaló. Ha másból nem, abból, hogy még a szellemi fogyatékosok is elsajátítják anyanyelvüket, s többnyelvű környezetben maguk is többnyelvűvé válnak - magasfokú anyanyelvi ismeret és magasrendu kommunikációs készség teljes híjával is.
Érteni pontosan értik környezetük nyelvét, és aktívan használják is - saját szellemi és kulturális szintjük korlátai között.

Vajon melyek az idegen nyelv elsajátításának szükséges és elégséges feltételei? Vajon van-e e kérdésre tudományosan bizonyított válasz egyáltalán?
Nincs! Nem is lehet, mert a tudomány ugyan az emberi gondolkodás, nyelvhasználat és a tanulás részletkérdéseit kemény kitartással, eredményesen kutatja, ám ezek lényegét, agyi folyamatainak mibenlétét még nem ismeri. Marad tehát a sejtés, a pragmatika, a kísérletezés, amelybôl akár egy kiváló, új gyakorlat is születhetik. Mert hogy a mai nyelvtanítás hatásfokával világszerte - s jó okkal - elégedetlenek, az tény. Lássuk, miért is!

Ha némi egyszerűsítéssel a lényegre koncentrálunk, beláthatjuk:
a megértett idegen nyelvi mondatok elegendően nagy száma szükségeltetik a nyelv elsajátításához. (Ezt az alapelvet Krashennel egyetértésben - tőle függetlenül - 5-10 éve magam is hirdetem, s a "Nyelvtanulás a megértés villámfényében" módszerrel pedig bizonyítom is.)

A grammatika szabályainak megsejtése, a nyelvérzék kialakulása az emberi agyban egyenes következménye a megértett mondatok kumulálódásának. Kell viszont külső segítség a téves sejtések, félreértések kiszűréséhez és az artikulációs tréninghez. Ennyi elégséges is lenne hozzá? A listát némi személyes képességgel, idegrendszeri egészséggel és motiváltsággal, kitartással megtoldva - szerintem: igen!

Ungvári szerint : "Az idegen nyelv tanítása csak látszatra technikai és pénzkérdés. Az adott tudásstruktúrában, oktatási rendszerben aligha megoldható. Az idegen nyelv ugyanis csak barátságos talajon virágzik ki, ahol az oktatás középpontjában a kommunikációs készség áll."

Szerintem pedig az idegen nyelv ott virágzik, ahol a velünk született nyelvelsajátító képességbôl sarjadhat ki, s ott hervadozik, ahol például vasakarattal, vasszorgalommal az idegen nyelv természetellenes, tudatos használatát próbálják az emberi agyra erőltetni. S hogy akár csak látszatra is technikai és pénzkérdés lenne az idegen nyelv tanítása?

- Talán. Amíg nem veszik észre, hogy módszereit kell helyesre cserélni, hibás paradigmáit leselejtezni. S hogy emez viszont forradalmi változás? Igen! Időszerűsége, szükségszerűsége nyilvánvaló. Lehetősége adott, csak megismerni, megérteni kell. Sorsa a közgondolkodás alakulásán, így alakításán, alakítóin is múlik.